Γιατί να διαλέξεις αυτό το σεμινάριο;

• Ξέρεις πότε, πώς και γιατί να ξεκινήσεις την εκπαίδευση τουαλέτας με βάση το δικό σας ρυθμό και τις δικές σας ανάγκες.
• Αποκωδικοποιείς την αντίσταση του παιδιού σου και στήνεις ρουτίνες που φέρνουν ηρεμία και του δίνεις τρόπους να εκφράζεται χωρίς άγχος ή ντροπή.
• Νιώθεις σιγουριά πώς το βοηθάς να κάνει ένα ακόμα βήμα στην αυτονομία του, με όλα τα εργαλεία ώστε να μπορείς να διαλέξεις ποιο ταιριάζει καλύτερα στο παιδί σου.

Τι κερδίζεις;

• Καταλαβαίνεις πότε το παιδί σου είναι πραγματικά έτοιμο και σέβεσαι τις ανάγκες του.
• Νιώθεις σιγουριά ότι χειρίζεσαι σωστά τις αρνήσεις, τους φόβους και τα “δεν θέλω”.
• Το παιδί αρχίζει να νιώθει άνετα στο γιογιό ή την τουαλέτα γιατί βιώνει αυτή τη μετάβαση σαν παιχνίδι.
• Έχεις εργαλεία που δουλεύουν και ξέρεις πώς να ξεμπλοκάρεις το παιδί σου αν χρειαστεί.
• Υποστηρίζεις τις ιδιαιτερότητες του παιδιού σου (κινητικές, αισθητηριακές ή συναισθηματικές).
• Αρχίζεις να απολαμβάνεις αυτή τη φάση, αντί να μετράς πόσες πάνες έμειναν στο πακέτο.

Τι βλέπουμε μαζί ;

• Πότε είναι ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ έτοιμο ένα παιδί (και πώς να το καταλάβεις).
• Πώς να κάνεις την τουαλέτα έναν ασφαλή, “φιλικό” χώρο για το παιδί.
• Πώς να διαχειριστείς τις αισθητηριακές ευαισθησίες (φώτα, ήχοι, μυρωδιές).
• Πρακτικά tips για να νιώσει το παιδί σταθερό, άνετο και σίγουρο στο γιογιό ή στην τουαλέτα.
• Τι να κάνεις όταν φοβάται να καθίσει ή να κάνει κακά.
• Πώς να ενσωματώσεις το γιογιό στη ρουτίνα χωρίς πίεση.
• Πώς να υποστηρίξεις παιδιά με κινητικές ή μεταβατικές δυσκολίες.
• Τεχνικές για χαλάρωση και ρύθμιση (breathing games, μουσική, παιχνίδι ρόλων).

Ελίνα Μαυροπούλου

Γεια, είμαι η Ελίνα και μοιράζομαι μαζί σου την ιστορία μου! Από μικρή προσπαθούσα να καταλάβω τους ανθρώπους γύρω μου, έγινα νηπιαγωγός γιατί ήθελα να καταλάβω τι σκέφτεται ο αδερφός μου, ο οποίος ήταν 5 χρονών όταν συμπλήρωνα το μηχανογραφικό μου. Καθώς περνούσαν τα χρόνια κατάλαβα ότι η Θετική Διαπαιδαγώγηση μου ταίριαζε περισσότερο σαν προσέγγιση. Ο λόγος είναι γιατί, η θετική διαπαιδαγώγηση ψάχνει να βρει την αιτία πίσω από τη συμπεριφορά του παιδιού και εστιάζει στο πώς θα στηρίξει το παιδί να βρίσκει λύσεις στα προβλήματα του. Σήμερα έχοντας μεταπτυχιακό στην Διοίκηση & Ηγεσία Εκπαιδευτικών Μονάδων (γιατί κακά τα ψέματα και η γονεϊκότητα είναι ηγεσία), πιστοποίηση από την Positive Discipline Association ως Parent Educator και Πιστοποιήσεις στην Παιδοψυχολογία και στο Θεατρικό Παιχνίδι, είμαι αποφασισμένη να στηρίξω όσους περισσότερους γονείς και παιδιά στο ταξίδι της γονεϊκότητας.

Πέτρος Χαλκίτης

Ο Πέτρος Χαλκίτης είναι εργοθεραπευτής με μεταπτυχιακό δίπλωμα από το New York Institute of Technology (NYIT) και περισσότερα από 20 χρόνια εμπειρίας στην παιδιατρική εργοθεραπεία.
Έχει εργαστεί σε αισθητηριακά γυμναστήρια, δημόσια σχολεία της Νέας Υόρκης και στο πλαίσιο κατ’ οίκον Πρώιμης Παρέμβασης, προσφέροντας στήριξη και καθοδήγηση σε παιδιά και οικογένειες.

Εξειδικεύεται στην εργοθεραπεία για παιδιά ηλικίας 2 έως 12 ετών, με ιδιαίτερη έμφαση στη νευροαναπτυξιακή υποστήριξη.
Έχει συνεργαστεί στενά με παιδιά στο φάσμα του αυτισμού, με αισθητηριακές διαταραχές, ΔΕΠΥ, καθώς και με παιδιά με κινητικές αναπηρίες, όπως η μυϊκή δυστροφία, η εγκεφαλική παράλυση και η δισχιδής ράχη.

Ο Πέτρος διαθέτει πληθώρα εξειδικεύσεων και πιστοποιήσεων που εμπλουτίζουν τη θεραπευτική του προσέγγιση:
Yoga για Παιδιά με Ειδικές Ανάγκες, Therapeutic Listening, Brain & Body Foundations (Επίπεδα 1 & 2 – Ενσωμάτωση Αντανακλαστικών), RTMi, S’cool Moves, Foundational Focus System, Astronaut Training, Handwriting Without Tears,
Αντιμετώπιση Οπτικών Ελλειμμάτων, Δημιουργία Αισθητηριακής Δίαιτας για παιδιά σχολικής ηλικίας, Safe & Sound Protocol (SSP), Rest & Restore Protocol (RRP), DMI Επίπεδο B.

Υπήρξε από τους πρώτους εργοθεραπευτές που συμμετείχαν στην έναρξη του καινοτόμου προγράμματος SEED στη Νέα Υόρκη, συμβάλλοντας στον σχεδιασμό και την υλοποίησή του.

Τα τελευταία τρία χρόνια, έχει ξεκινήσει ένα νέο επαγγελματικό ταξίδι: τη διδασκαλία σεμιναρίων σε θεραπευτές στην Ελλάδα και την Κύπρο.
Μέσα από αυτή την εκπαιδευτική δράση, μοιράζεται τις γνώσεις του για το RMTi και την Ενσωμάτωση Αντανακλαστικών, βοηθώντας επαγγελματίες να ενσωματώσουν αυτές τις πρακτικές στις συνεδρίες τους,
ενισχύοντας σημαντικά την αποτελεσματικότητα των παρεμβάσεών τους.